Perfil sociodemográfico e qualidade de vida em mulheres acometidas por câncer de mama / Sociodemographic profile and quality of life in women with breast cancer

Objetivo: Identificar o Estado Geral de Saúde/Qualidade de vida e comparar as médias entre o perfil sociodemográfico e a qualidade de vida de mulheres com câncer de mama. Metodologia: Estudo quantitativo, descritivo, exploratório, realizado com 29 mulheres em tratamento para câncer de mama. Para avaliação do Estado Geral de Saúde/Qualidade de Vida, foi utilizado o instrumento European Organization for Research and Treatment of Cancer Core Quality of Life Questionnaire-30. Resultados: O Estado Geral de Saúde/Qualidade de vida atingiu uma média de 73,1, sendo este um indicativo de satisfação. Os principais domínios afetados foram as funções física e social, insônia, constipação, fadiga, dor e perda de apetite. A função física e o desempenho de papel se mostraram significativos em relação à renda familiar per capita. Sobre a escala de sintomas, os resultados foram significativos entre a dor, a faixa etária e a renda familiar per capita; dispneia e renda familiar per capita; náuseas e vômitos e a faixa etária e o estado civil e, diarreia e escolaridade, renda familiar per capita e estado civil. Conclusão: As participantes apresentaram satisfação com o seu Estado Geral de Saúde/Qualidade de vida, problemas relacionados às funções física e social e a insônia.

Objective: To identify the General State of Health / Quality of Life and compare the averages of the sociodemographic profile and the quality of life of women with breast cancer. Methodology: Quantitative, descriptive, exploratory study conducted with 29 women undergoing treatment for breast cancer. In order to evaluate the General Health Status / Quality of Life, the European Organization for Research and Treatment of Cancer Core Quality of Life Questionnaire-30 was used. Results: The General State of Health / Quality of Life reached an average of 73.1, which is an indication of satisfaction. The main domains affected were the physical and social functions, insomnia, constipation, fatigue, pain and loss of appetite. Physical function and role performance were significant in relation to per capita household income. Regarding the symptom scale, the results were significant between pain, age and per capita household income; dyspnea and per capita household income; nausea and vomiting and age and marital status, and diarrhea and education, per capita household income and marital status. Conclusion: The participants were satisfied with their General State of Health / Quality of life, problems related to physical and social function and insomnia.

Florence Nightingale como tema no ensino de história da enfermagem / Florence Nightingale como tema en la enseñanza de historia de la enfermería / Florence Nightingale as a theme in the teaching of nursing history

Florence Nightingale é uma personalidade ímpar na história das mulheres. Seu destaque está na contribuição que deu ao mundo ao construir bases profissionais para a enfermagem bem como para a bioestatística. Objetivos: elencar o conteúdo programático ministrado sobre a biografia de Florence Nightingale em Cursos de Graduação em Enfermagem e discutir sua importância para a formação da identidade profissional. Método: Estudo documental que usou como fontes o Plano de Aula sobre a personagem Florence Nightingale ministrado por professores de sete Instituições de Ensino Superior. A análise e discussão foram feitas à luz de autores que versam sobre o ensino de história e pelo referencial de identidade social e identidade profissional de Claude Dubar. Resultados: a biografia de Nightingale é tratada em todos os programas dos cursos estudados, com destaque para seus feitos na guerra da Criméia e as consequências para a profissionalização da enfermagem, também se evidencia a transdisciplinaridade a partir deste tema. Considerações finais: a biografia mostra o legado de Nightingale enquanto precursora da enfermagem moderna e permite evidenciar a relação da identidade profissional e identidade social da enfermagem.

Florence Nightingale is a unique personality in the history of women. Her highlight is the contribution she made to the world in building professional bases for nursing as well as for biostatistics. Objectives: to list the syllabus taught on Florence Nightingale's biography in Undergraduate Nursing Courses and discuss its importance for the formation of professional identity. Method: Documentary study that used as sources the Lesson Plan on the character Florence Nightingale taught by teachers from seven Higher Education Institutions. The analysis and discussion were carried out in the light of authors dealing with the teaching of history and by Claude Dubar's social identity and professional identity. Results: Nightingale's biography is treated in all the programs of the courses studied, with emphasis on his achievements in the Crimean war and the consequences for the professionalization of nursing, the transdisciplinarity based on this theme is also evident. Final considerations: the biography shows the legacy of Nightingale as a precursor of modern nursing and allows to evidence the relationship of professional identity and social identity of nursing.

Florence Nightingale es una personalidad impar para la historia de las mujeres. Su notoriedad se por cuenta de la contribución que dio al mundo al construir bases profesionales para la enfermería, así como para la bioestadística. Objetivos: especificar el contenido programático impartido sobre la biografía de Florence Nightingale en cursos de graduación en enfermería y discutir su importancia para la formación de la identidad profesional. Método: Estudio documental usando como fuentes el plan de clase sobre el personaje Florence Nightingale impartido por profesores de siete instituciones de enseñanza superior. Los análisis y discusiones fueron hechos a la luz de autores que versan sobre la enseñanza de historia y bajo el referencial de identidad social y profesional de Claude Dubar. Resultados: la biografía de Nightingale es tratada en todos los programas de los cursos estudiados, siendo los hechos en la guerra de la Crimea y las consecuencias para la profesionalización de la enfermería los más destacados, además, se evidencia el carácter transdisciplinario a partir de este tema. Consideraciones finales: la biografía enseña el legado de Nightingale mientras precursora de la enfermería moderna y permite evidenciar la relación de la identidad profesional y social de la enfermería.